Les ados aujourd’hui ont des attitudes relativement homogènes par rapport à leurs loisirs. En revanche, concernant les structures de loisirs dites « collectives » qui se développent dans les communes, les comportements sont multiples. Le milieu culturel, le milieu familial, les centres d’intérêts rentrent en ligne de compte.
Compte tenu de cet état de fait, nous nous sommes demandé quelles étaient les attitudes les plus appropriées vis à vis des jeunes, et par suite de notre centre Ado. Nous en avons retenu trois :
La première : « laisser venir » en étant attentif aux frémissements et aux désirs.
La deuxième : «entendre ce qui vient » et l’utiliser pour avancer avec les jeunes. Ici tout est bon : une envie d’un jeu, d’une rando ou d’une partie de Karting… Il est alors possible d’exploiter leur capacité à s’organiser, de faire évoluer le projet en fonction des réalités, en demeurant attentifs à tous.
La troisième : « suggérer », donner envie de…, ouvrir de nouveaux horizons qu’ils ne connaissent peut-être pas encore.
La qualité de l’accompagnement et de l’action repose sur un savant dosage de ces trois attitudes selon les moments, les groupes et chaque jeune. Nous sommes persuadés que le Cap majeur sera de réussir à articuler « le temps des copains » avec le temps de l’espace Ado et ses loisirs structurants, et adaptés à chacun.
Compte tenu de cet état de fait, nous nous sommes demandé quelles étaient les attitudes les plus appropriées vis à vis des jeunes, et par suite de notre centre Ado. Nous en avons retenu trois :
- laisser venir
- entendre ce qui vient
- suggérer de nouveaux horizons.
La première : « laisser venir » en étant attentif aux frémissements et aux désirs.
La deuxième : «entendre ce qui vient » et l’utiliser pour avancer avec les jeunes. Ici tout est bon : une envie d’un jeu, d’une rando ou d’une partie de Karting… Il est alors possible d’exploiter leur capacité à s’organiser, de faire évoluer le projet en fonction des réalités, en demeurant attentifs à tous.
La troisième : « suggérer », donner envie de…, ouvrir de nouveaux horizons qu’ils ne connaissent peut-être pas encore.
La qualité de l’accompagnement et de l’action repose sur un savant dosage de ces trois attitudes selon les moments, les groupes et chaque jeune. Nous sommes persuadés que le Cap majeur sera de réussir à articuler « le temps des copains » avec le temps de l’espace Ado et ses loisirs structurants, et adaptés à chacun.
